Category Archives: Нейронаука

В зарубежной литературе для обозначения наук, посвященных изучению нервной системы, используют слово “neuroscience” (нейронаука). Изначально нейронаука рассматривалась как раздел биологии. В настоящее время она объединяет междисциплинарные исследования нервной системы, опирающиеся на данные химии, математики, медицины, философии, физики, психологии и технических наук. В русскоязычной литературе синонимом “нейронауки” являются “нейробиология” и “психофизиология”.
Под первой понимается биология нервной системы со всеми возможными подразделами (физиология, анатомия, гистология и пр.). В последнее время все чаще встречается употребление названия “нейробиологии” в более широком смысле – как целостной науки о нервной системе. Тогда она становится наиболее близка к пониманию нейронауки и включает ряд дисциплин, которые не могли бы войти в нейробиологию в узком смысле (такие как физиология высшей нервной деятельности, невропатология и пр. ).
Психофизиология традиционно рассматривается как наука о физиологических механизмах психики. И в этом смысле является разделом психологии, обращающейся к естественно научным основаниям наблюдаемых феноменов. В этом смысле психофизиология является разделом нейронаук, но в широком понимании оказывается мультидисциплинарным подоходом к изучению телесных механизмов психики, что позволяет некоторым переводчикам использовать слово “психофизиология” в качестве перевода “neuroscience”.

Мозг и креативность

creativity_lead

Rex Jung — Creativity and the Everyday Brain
Очень интересный подкаст. На английском.
Почему не работают IQ и другие тесты, чтобы измерить творческость? А как тогда мерять? И мерять ли вообще? Правое творческое, левое – рациональное – насколько это вообще правда? Какие еще мифы о творчестве выросли из науки?

51 минут интеллектуального наслаждения.

Источник

Чай без тормозов

Внезапно в меню одного московского чайного клуба ([info]i_fenix) я обнаружила нечто под названием GABA-чай, где GABA – это γ-Aminobutyric acid, то есть γ-Аминомасляная кислота, то есть ГАМК. Естественно, мне сразу стало интересно, что же это за зверь такой. Почему вдруг набрал такую популярность? И чем чревато его потребление? Continue reading

Творческий разум тайландского безумца

На днях прочитала у [info]hloflo цитату из К. Роджерса и расстроилась. Цитата такая:

Получив образование, мы обычно становимся конформистами со стереотипным мышлением, людьми с “законченным” образованием, а не свободными, творческими и оригинально мыслящими людьми.

Потому что во многом в моей жизни было именно так, по крайней мере, с академическим образованием. Поэтому у меня всегдя вызывают восхищение люди с блестящим образованием и острым критическим умом, которые сохраняют творческую искру. Таков Вилейанур Рамачандран. Вот так, например, выглядит его лекция.

Аж дух захватывает! Невозможно уйти с такой лекции, не влюбившись в neuroscience. Помню, как лет 6 назад прочитала его статью про развитие речи и тут же побежала писать тезисы на психологическую школу. Тогда его статьи были в диковинку, только на английском и платные. Коллеги по знакомству дали мне почитать большой хендбук по психофизиологии под редакцией В. Рамачандрана. И это было настоящим счастьем! А теперь Рамачандран есть на русском. Continue reading

Поиграем в аксоны?

axon_tnНа kongregate.com можно поиграть в аксоны. Модель игры проста. Тебе предстоит быть аксоном нейрона, который собирает по карте белковые молекулы (факторы роста и трофические факторы?). Все не так просто, потому что можно не успеть ухватить свой кусочек: либо просто не успеть и погибнуть от голода, либо упустить свой шанс в соревновании с другими клетками. В научной справке приводится видео, демонстрирующее, как на самом деле растут аксоны, и объясняющее основные принципы пролиферации нервных клеток. Нереалистична модель в одном – в зависимости от длины аксона, твой нейрон становится той или иной клеткой: от амакриновой клетки сетчатки до нейрона ядра седалищного нерва. Так, конечно, не бывает. Даже при нейрогенезе взрослого организма, нервные клетки развиваются из предшественников, пропутешествовавших к определенному участку мозга, и это влияет на специализацию. Зато такой подход позволяет превратить игрушку в образовательный проект: получив результат, игрок может пройти по ссылке на википедию и почитать о том, что за клетка у него выросла.
Было бы здорово, как мне кажется, если бы описали и дали ссылки на белки-бустеры роста, которые тоже не просто так на этой карте возникли. Интересно же!
В общем, я пока не дошла дальше нейрона глазодвигательного нерва. А вы? Узнали ли что-нибудь новое, благодаря этой игрушке?

Осторожно, ссылка аддиктивна, особенно для людей, которые любят мозг, как я!

Эволюция обезьян и социальность

Так получилось, что в последнее время приходится много читать про Интернет. Но думаю я о феноменах социальных сетей в основном под углом особенностей коммуникации и… человеческой эволюции. Поэтому много смотрю и читаю в этой области. Правда, пока сумбурно. Спешу делиться.
Вот в передаче А. Марков в гостях у М. Аствацатурян рассказывает про то, как общение между особями способствовало эволюции обезьян. Так что сделал труд из человека человека остается открытым. Вдруг это было что-нибудь другое.

Еще на постнауке современный взгляд на антропогенез в лекциях С. Добрышевского. Удивительно, как быстро эволюционирует наука. Его рассказы во многом отличаются от того, чему я училась и о чем читала еще в 1998 году.

Всюду головной мозг

HOUSE -- Pictured: Hugh Laurie as Dr. Gregory House -- NBC Photo: Timothy White Для тех, кто давно меня читает, не секрет, что одним из важных источников моего вдохновения является головной мозг, преимущественно человека. Это загадочный и совершенный орган поражающей воображение природы. Не удивительно, что он вдохновляет не только меня. За два года со времени последней публикации забавных картинок с мозгом прошло почти два года. С тех пор моя коллекция пополнилась. Continue reading

Миндалина угоняет мозг

biology - amygdala in redЕщё одно словечко из жаргона нейробиологов переместилось на страницы wordspy, а значит в разговорный язык и не только тех людей, кто читает научную и научно-популярную литературу. Словечко, точнее, словосочетание – amygdala hijack. Оно обозначает немедленную, чрезмерно интенсивную и, как правило, не подходящую ситуации эмоциональную реакцию на воспринимаемую угрозу или иное внезапное событие. Способы употребления с примерами описаны на wordspy.
Amygdala hijack – емкое словосочетание, отражающее реальные биологические механизмы, стоящие за стрессовой реакцией бегства или нападения Continue reading

Инструмент для равития мозга

Brain tools – русскоязычный ресурс, который содержит информацию о мозге, его структуре и деятельности, познавательных процессах и методах их совершенствования, собранную из различных источников и структурированную по разделам. Выложенные авторами материалы хорошо подобраны и качественно “вычитаны”. Continue reading

Психофизиологи шутят, соблазняют, признаются в любви

У меня специфический подарок дамам на 8 марта. Блог Neuroscientist Ryan Gosling – настоящая находка для ценителей юмора, искушенных в психофизиологии. Изо дня в день в нем находятся новые способы выражения чувств, использую brain-метафоры. Воображение авторов неисчерпаемо так же, как страсть папарацци к фото Раяна Гослинга. Каждое новое высказывание сопровождается ссылками, которые позволят разобраться, что за понятия в нем используются. В основном, на научные статьи. Но вот последнее обещание: “Я доведу тебя до дрожи, как поражение черного вещества в твоем мозгу*”, – объясняется всего лишь ссылкой на википедию.
Причем тут подарок дамам? Так все это вместе с лучшими фотографиями Раяна Гослинга. Любуйтесь. Наслаждайтесь. Мечтайте.
Язык блога – английский.
За ссылку спасибо замечательному психологу – Наталье Кисельниковой (Волковой).

*Имеется в виду синдром “дрожательного паралича”, развивающихся у больных с поражением substancia nigra.

Головной мозг в творчестве

Головной мозг – потрясающий орган, который будоражит воображение художников, поэтов и даже поклонников рукоделия. Думаю, сегодня можно говорить об особой субкультуре brain- и anatomygeek, которые любят мозг (свой и чужой) и получаются удовольствие не только от его изучения, но и от созерцания.
Достаточно длительное время я коллекционирую интересные изображения головного мозга и вообще центральной нервной системы и решила. Некоторые из них я использую в качестве иллюстраций на лекциях. А некоторыми из них готова поделиться. Continue reading