Category Archives: Студентам

Обучение – это врата, но не дом. Если видишь ворота, не думай, что это и есть дом. Чтобы попасть в дом, находящийся за воротами, необходимо пройти сквозь них.
“Сутра цветочной гирлянды”

Если вы здесь оказались, значит, видимо, вы – один из студентов, кому я имею честь преподавать один из перечисленных ниже курсов.
На данный момент для студентов создан особый раздел. Здесь вы найдете материалы для самоподготовки по читаемым мною курсам. Большинство из них можно скачать в виде архивов. Архивы защищены паролем.
Постепенно содержание раздела будет меняться и пополняться. Следите за новостями.
Иногда может возникнуть вопрос: почему учебные материалы не открываются? – тут есть все возможные варианты ответов на него.
Ну что ж! Удачного семестра и в завершении – удачной сессии! И… приятного чтения.
Внимание! В последнее время участились случаи распространения устаревших и измененных материалов к моим лекциям в сети! Будьте осторожны!

Также напоминаю, что материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и ГАУГН и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и правообладателей!

“Актуальные проблемы теории и практики современной психологии” магистрам АСОУ 2015-2016 уч. год

fddskfjl Курс, несмотря на маленький объем, решает амбициозные задачи. Нам предстоит разобраться какие вопросы стоят перед психологией. На какие из них мы знаем точные ответы? Благодаря каким подходам? А на какие еще предстоит ответить?
Наиболее актуальная версия учебной программы доступна по ссылке (.pdf).
Вы всегда можете задать вопрос по программе или теме курса в комментариях. Не упускайте эту возможность.

На занятиях я использую иллюстрации и опорные конспекты. Я буду выкладывать их в комментариях по мере прохождения курса. Каждое занятие представлено архивом, со спрятанным в него файлом .pptx. Для создания архивов я использую архиватор 7-zip, который распространяется бесплатно. И он точно сможет открыть скачанные с psyvert.ru файлы. Пароль можно узнать у меня или сокурсников.
Опорный конспект работает только в сочетании с вашим и собственными системами систематизации знаний и чтением литературы.
Вместе с архивами презентаций в комментариях будут появляться наиболее вывыеренные домашние задания. Сделанные домашние задания, оформленные по рекомендациям, данным в программе, можно присылать мне на почту tatyana.lapshina@gmail.com.

Студенческая наука: Актуальные проблемы психологии

IMG_4629_tn

Возвращаясь к руководству СНК, я не ожидала, что вот прямо сразу мы возьмем организуем и проведем свою секцию московской конференции. Но это случилось.
В итоге выступили 8 докладчиков. Я порадовалась тому, что много тем, связанных с социальным и эмоциональным интеллектом. А также попыткам теоретических исследований, которые так нехарактерны для нашего бакалавриата и, вообще, для студенческих работ. Одна из призовых работ – опыт исследования и рефлексии собственной профессиональной деятельности, что вселяет надежду: студенты развиваются в профессии, взаправду и по-честному, не ожидая получения волшебного диплома.
В общем, ура докладчикам! ура участникм СНК! ура старосте СНК О.Ж.!
Спасибо членам жюри.
А теперь, наконец, выходной.

Пять надежных способов провалить защиту диплома

0b2c73f89eKTEEELT_10747_4d597940de Признайтесь, многие об этом мечтают, едва переступив порог вуза. Как через четыре-пять лет вы выйдите навстречу комиссии, расскажете о результатах пяти лет (а на самом деле пары дней) ваших трудов. А они разведут руками и скажут: “Из всех требований к выпускной квалификационной работе данный экземпляр соответствует лишь одному – у него есть автор. Хотя заключение системы антиплагиат и ставит этот пункт под сомнение. Описание результатов и представленный доклад проявили в полной мере некомпетентность автора как молодого специалиста своей профессии. Кроме того, автора сложно заподозрить в наличиии здравого смысла или хотя бы совести. Комиссия рекомендует никогда и никому не показывать результаты исследования, чтобы беречь психику научных работников и преподавателей. Даже с учетом всех достоинств работы, состоящих главным образом в смелости автора явиться на защиту и предъявить коллегами плод собственного творчества, и множественных недостатков работы, мы оцениваем ее на 59 баллов. Комиссия постановила в качестве поощрительного приза вручить автору диплом лауреата конкурса худших студенческих научных работ, а также справку о прослушанных курсах». 5 лет я наблюдала систему высшего образования как студент и еще 12 как преподаватель и вынуждена признать, что не смотря на страстное желание и даже робкие попытки достичь подобного результата, лишь единицы студентов способны на это. Секрет успеха кроется в достижении единства с внутренним саботажником. Continue reading

С той стороны кафедры

Никогда не писала стихов в профессиональном блоге. Но очень насыщенным был прошедший модуль. Всегда самый интересный и сложный для меня. И кроме хвостов и надежды на свободу, полученного опыта и идей, как сделать процесс чуть лучше, осталось это. И оно стоит того, чтобы им поделиться и услышать отклик.

С той стороны кафедры
Continue reading

Что и зачем цитировать (о наболевшем)

Семинар “Цитировать или не цитировать” состоялся. В обсуждении подтвердилось мое опасение. За годы чтения студенческих эссе и курсовых работ, у меня сложилось впечатление, что студенты компонуют чужие тексты, не задумываясь о том, зачем они это делают. По результатам обсуждения выяснилось, что, действительно, редко задумываются. И, правда, компонуют. Если вы студент и вот прямо сейчас этим занимаетесь, остановитесь. Не делайте так. На секунду прекратите навязчивое ctrl-c и ctrl-v и ответьте на пару вопросов.
Continue reading

Общая психология ч.2 Потребности, мотивация, эмоции, воля. Для бакалавров АСОУ 2014-2015 уч. год

Aili Vint. Stone in Coastal Water 2000

Aili Vint. Stone in Coastal Water 2000

Письмо студенту-первокурснику

В этом году я снова работаю путеводителем по миру общей психологии. Мне досталась моя любимая область – про то, почему и как внутренние смутные движения то ли в теле, то ли в душе превращаются в явную жизнь, действия, деятельности и их продукты. Иногда этот процесс очевиден, ясен и ярок. Как тихое море, в котором видно каменное дно и снующих туда-сюда работы. А иногда совершенно скрытый. Как темнота в глубинах океана, из которой, как кажется, иногда рождаются цунами. Или это ветер двигает водные громадины? Continue reading

Цитировать или не цитировать

Уважаемые студенты!
24 марта в 17.00 на факультете психологии АСОУ в 201 ауд. пройдет круглый стол на тему: «Цитировать или не цитировать?»

На нем мы обсудим вопросы:
• Когда цитата превращается в плагиат?
• Как не обидеть автора и позаботиться о своем авторском праве?
• Как правильно оформить цитату в научной работе?
• Когда цитаты украшают текст, а когда разрушают его логику?
• И почему цитаты вообще важны и какую роль они играют в современном научном сообществе?
Приходите сами и приносите примеры «хороших» и «плохих» на ваш вкус цитат – обсудим. Мы будем рады студентам любого курса. Этот круглый стол придуман, чтобы облегчить вам работу по подготовке курсовых работ и первых научных публикаций.

brando

Если вы не можете прийти, присылайте примеры удачных и не удачных цитат. Об это подробно написано

Психология в поисках счастья

в поисках счастья

Студенческий научный кружок факультета психологии АСОУ объявляет о начале осеннего конкурса научного эссе “Психология в поисках счастья”. Что такое счастье с научной точки зрения? Как стать счастливым? Увеличивает ли психология количество счастья в нашей жизни?
Присылайте ваши ответы на эти и множество других связанных с ними вопросов на почту snk.psychology@ya.ru до конца октября этого года. К участию принимаются работы в жанре научного и научно-популярного эссе. Предметная область – психология.
Мы приглашаем участвовать в конкурсе студентов факультета психологии АСОУ (бакалавриат, магистратура, специалитет очного и заочных отделений). Работы студентов других факультетов АСОУ и участников из других вузов рассматриваются вне конкурса, а также участвуют в битве за звание лучшей работы с точки зрения студентов.
Победитель основного конкурса получает грамоту и книгу по психологии с дарственной надписью автора.

Регламент конкурса
Группа СНК ВКОНТАКТЕ

Дифференциальная психология для студентов заочного отделения АСОУ, 2014-2015 гг.

Vivian & Marian Brown, famous San Francisco Twin Sisters

Vivian & Marian Brown, famous San Francisco Twin Sisters


Ближайшие семестр будем разбираться с тем, как и почему люди отличаются друг от друга. По крайней мере, в области психофизиологии.
Черновик учебной программы можно скачать по ссылке. В том числе в программе есть рекомендации, как готовиться к занятиям и как подготовить итоговую работу. Убедительная просьба, не затягивать с работами дольше, чем до начала ноября. Чем раньше будут все работы, тем быстрее мы сможем провести зачет.

По мере чтения лекций, я буду в комментариях выкладывать архивы презентаций, который использую на занятиях. Архивы сделаны при помощи архиватора 7-zip. Пароль на архив можно уточнить у меня по почте или у ваших коллег.

Все воспросы вы можете задать мне по почте tatyana.lapshina@gmail.com или в комментариях к этой записи.

!Материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и указанных правообладателей!

Психофизиология для бакалавров АСОУ. 2014-2015 уч. г. Учебная программа

Lodestar by Miles Pasick

Lodestar by Miles Pasick

И так, начинает осень. Самое время провести ревизию, заглянуть в себя, в том числе в буквальном смысле. Посмотреть, что и как работает в нашей НС и как это связано с нашим поведением, мыслями и эмоциями. Этому непростому занятию посвящены 36 ак. часов курса по психофизиологии, для будущих бакаларов-психологов.
Чтобы не заблудиться, есть программа. Практически в таком виде она издана в АСОУ.
Рабочая программа
Чуть позже в комментариях будут появляться презентации, которые я использую для чтения лекций и иллюстрирования своих мыслей на семинарах. Каждая лекция будет представлена архивом, со спрятанным в него файлом .pptx. Для создания архивов я использую архиватор 7-zip, который распространяется бесплатно. И он точно сможет открыть скачанные с psyvert.ru архивы. Пароль на архив можно будет узнать у меня лично или у ваших сокурсников. В комментариях же в любове время вы можете задать вопрос по теме лекций и семинаров.

Напоминаю, что материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и правообладателей!