Tag Archives: лекции

Природные основы психики + нейрофизиология. Материалы для занятий студентов ГАУГН. 2013-2014 гг.

base_4bd59bc7bf
Курс дополнит имеющиеся у студентов знания о физиологии нервной системы и психофизиологии. Мы рассмотрим природные основы человеческого поведения с точки зрения нескольких альтернативных подходов, чтобы каждый студент-психолог мог осознать и, возможно, скорректировать мировоззрение в отношении психофизиологической проблемы.
Я написала небольшой план для того, чтобы было удобнее ориентироваться в учебном процессе. Лежит здесь – рабочая программа Continue reading

Общая психология Ч.2. Материалы лекций. Для бакалавров АСОУ. 2013-2014

Мозго-попаВторая часть курса общей психологии для бакалавров АСОУ – ворота в завораживающий мир человеческой мотивации, его чувств и устремлений, мир детерминации деятельности. В течение ближайшего модуля мы будем говорить о мотивах, потребностях, эмоциях, воле. О том, как мы используем эти понятия в повседневной жизни, как их определяют в научной психологии, как с ними работают исследователи и практики. Continue reading

“Актуальные проблемы теории и практики современной психологии” магистрам АСОУ 2014-2015 уч. год

389d1021f Курс “Актуальные проблемы…” в рамках подготовки магистров по психологии решает важную задачу: переосмысление на новом уровне полученных студентами ранее знаний по общей психологии и другим отраслям психологической науки. В процессе изучения курса студенты с разным научным бекграундом могут восполнить пробелы и догнать по знаниям бакалавров с базовым психологическим образованием.
Чтобы было удобнее готовиться, разработана программа учебного курса для магистров. По ссылке наиболее актуальная ее версия в электронном виде. (.pdf).
Вы всегда можете задать вопрос по программе или теме курса в комментариях. Не упускайте эту возможность.
Continue reading

Методические материалы и лекции по курсу “Дифференциальная психология и психофизиология (психофизиология)” для заочного отделения, 2013-2014 уч. год

Vivian & Marian Brown, famous San Francisco Twin Sisters

Vivian & Marian Brown, famous San Francisco Twin Sisters


Данный курс изначально готовился для очного отделения. Заочному отделению я успела в общих чертах рассказать про то, что такое психофизиология и дифференциальная психология. Презентации, использованные на лекциях, я заархивировала при помощи архиватора 7-zip. Пароль на архив можно уточнить у меня по почте или у ваших коллег.
Чтобы подготовиться к зачету, ознакомьтесь с новой версией УМК.
Первые работы жду не позднее 5 октября.
Удачи!

!Материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и указанных правообладателей!

Психофизиология для бакалавров АСОУ. 2013-2014 уч. г. Иллюстрации к лекциям

Неожиданная татуировка

И.М. Сеченов утверждал, что “мозг есть орган души, то есть такой живой механизм, который, будучи приведен какими ни на есть причинами в движение, дает в окончательном результате тот же ряд внешних явлений, которыми характеризуется психическая деятельность”, а также, что “психология по всему своему содержанию не можеть быть ничем иным, как рядом учений о происхождении психических деятельностей” и “лучший психолог – это физиолог”. Я не могу согласиться полностью с его словами. Но невозможно отрицать тот факт, что любое психологическое знание существенно обогащается в сочетании с пониманием того, что происходит в теле в процессе любого психического явления. Достичь этого понимания помогает наука-психофизиология.
В чем-то будем разбираться на лекциях, в чем-то придется разобраться самостоятельно, а что-то, вероятно, исследовать уже в своей научной работе. Чтобы студенты, прослушавшие лекции, могли восстановить их в памяти, я буду выкладывать в этом посте презентации, которые использовала на занятиях. Continue reading

Материалы занятий по физиологии ВНД и СС для студентов заочного отделения АСОУ (бакалавриат)

Здесь вы найдете презентации, которые я использовала на занятиях по физиологии СС и ВНД для студентов заочного отделения АСОУ весной 2013 года. Continue reading

Материалы занятий по физиологии ЦНС для студентов заочного отделения (бакалавриат)


Здесь вы найдете презентации, которые я использовала на занятиях по физиологии ЦНС (нейрофизиология ч.1) со студентами заочного отделения весной-летом 2013 года. Continue reading

Материалы по природным основам психики для студентов ГАУГН

brain-wheels Курс природные основы психики призван дополнить уже имеющиеся у студентов знания о психофизиологии. Мы рассмотрим природные основы человеческого поведения с точки зрения нескольких альтернативных подходов, чтобы каждый студент-психолог мог осознать и возможно скорректировать мировоззрение в отношении психофизиологической проблемы.
Я написала небольшой план для того, чтобы было удобнее ориентироваться в учебном процессе. Лежит здесь – рабочая программа.pdf. Continue reading

Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога 2013: программа, материалы к лекциями, задания

68546456
В своем курсе я постаралась найти в ИТ что-то такое, что будет полезно именно психологам. И надеюсь, что если я чего-то не нашла, то студенты-то уж точно теперь найдут. Continue reading

Физиология функциональных состояний. План занятий бакалавров АСОУ. 2012-2013 учебный год

2009-04-02-rhythms_alphyna

В современном мире распространен миф, что годный человек может пойти и сделать сразу, всё и хорошо. Но почему-то это не всегда выходит. Важной составляющей эффективной мотивации деятельности (то есть такой, когда желание, действительно, превращается в делание) является оценка собственного функционального состояния, умение выбрать подходящее функциональное состояние и даже менять его. Как раз об этом курс “Физиология функционального состояния”: как превратить знание и понимание своей бодрости, усталости, особенностей сна, стрессовых реакций – в жизненный ресурс, который поможет воплотить желания и хотения в целенаправленную и эффективную деятельность.
Увы, курс короткий, всего 12 пар. Поэтому мы сможем лишь слегка сориентроваться в мире исследований ФС, диагностики и коррекций неоптимальных ФС.
Чтобы процесс шел проще и с большей пользой я набросала план занятий, сопровождающийся вопросами по теме и литературой, которую может быть интересно почитать. Надеюсь, к концу года из этого плана вырастет полноценная программа и, может быть, даже целое направление в поствузовском образовании в АСОУ.
План (.pdf, 318 КБ)

И традиционно – материалы лекций. Каждая лекция представлена архивом, со спрятанным в него файлом .pptx. Для создания архивов я использую архиватор 7-zip, который распространяется бесплатно. И он точно сможет открыть скачанные с psyvert.ru странички. Для разархивирования наобходим пароль. Спрашивайте у ваших одногруппников и преподавателя.
Лекция 1. Функциональные состояния
Лекция 2. Сон и бодрствование
Лекция 3. Стресс

За чудесную иллюстрацию про хронотипы спасибо [info]alphyna. Картинка опубликована с разрешения автора