
Сегодня я занимаюсь странным. Убираю из оглавления сайта раздел “Студентам“; перекладываю из дропбокса на жесткий диск папку PED, где методично каждый год складывала материалы по читаемым курсам; ставлю в социалках дату окончания работы в АСОУ; чуть-чуть грущу. В среду на супервизорской группе пробовала знакомиться без привычного самоопределения “преподаватель вуза”. Мне кажется важным что-то сказать сейчас, когда трудовая книжка на руках, а в сердце пустота, – потом она заполнится и будет сложно вспомнить этот момент. А еще важно, потому что мне задают вопросы. Спрашивают: “Почему? Будешь ли еще преподавать? Кто же будет нас учить?” Отвечаю по порядку: Continue reading
Контакты:
-
Последние 10:
- Носить нельзя беречь (сентиментальные вещи разумных людей) 2026/06/08
- Почему писать долго? 2026/06/02
- Давненько ко мне не заходили программные клиенты МГИ 2026/05/30
- Со-действие – онлайн коворкинг для психологов-прокрастинаторов 2026/05/22
- 736 день матерства. Про экзистенцию материнской доминанты 2026/05/15
- Муть какая-то 2026/04/27
- Про отвращение 2026/04/21
- Отпуск до 5.04 2026/03/21
- Про волю (по следам мастерской Екатерины Румянцевой на Зимней школе) 2026/03/17
- Зимняя школа 2026 2026/03/10
Сегодня с супругом весь день путешествовали по магазинам – докупали подарки, часть зимней одежды на нынешнюю погоду. И на какое-то время присели попить кофе в переполенный людьми старбакс. И рядом с нами сидела стайка студентов с ноутбуком, которые явно зубрили анатомию головного мозга. Водили пальцем по картинке на мониторе и декламировали латинские названия, иногда сбивчиво, иногда увереннее. 2 января. Отрадно.


