Tag Archives: кино

Научение и подражание

Есть такая форма научения – подражание. В результате имитации животное выполняет видотипичные действия путем непосредственного наблюдения за действиями других животных своего вида. Обезьяны могут также наблюдать за представителями другого вида, например, человеком. И, очевидно, перенимать действия не только видотипичные. Возможно сильно развитой способностью к обучению через наблюдение и подражание объясняется тот факт, что ряд гоминид в контакте с человеком могут демонстрировать более широкий репертуар манипуляций с предметами, нежели в естественной среде обитания без контактов с человеком.
В сети недавно появилось видео (промо ролик к новому фильму “Планета обезьян”), на котором солдаты вручают обезьяне орудие (автомат) и наглядно демонстрируют, как его применять в боевых условиях. Ситуация пугающая, но результат предсказуем и правдоподобен с учетом того, что мы знаем о научении при помощи подражания. Для завершения эксперимента необходимо проверить, способна ли будет обезьяна стрелять из такого же автомата какое-то время спустя. Также интересно, является ли характерно человеческий жест триумфа с поднятым над головой оружием, результатом научения или случайной находкой обезьяны.

Кое-что можно предположить о нейронных механизмах этого вида научения. Continue reading

Neurocinematics, или почему так популярен horror

Карл Мартинс* Очевидно, психофизиологические исследования обогащают не только смежные дисциплины: психологию, неврологию, психиатрию и др., – но и словарный запас. По крайней мере англоязычного мира. Сегодня на wordspy – агрегаторе неологизмов, появилось новое слово –neurocinematics (neuro-cinematics сущ., neurocinematic прил., neurocinema сущ.). Continue reading

Психологический эксперимент и кино

Кинематограф с самого момента своего возникновения, когда братья Люмьер продемонстрировали своим первым зрителям движущийся поезд, был своего рода психологическим экспериментом. Сегодня мы довольно многое знаем о восприятии, но всё так же мало о восприятии кино. Тем временем, режиссеры продолжают экспериментировать над зрителями, жонглируя нашими эмоциями, суждениями и аттитюдами к персонажам.
В честь этого феномена я решила создать на мувистере список кинофильмов, так или иначе обыгрывающих тему психологического эксперимента или содержащих в себе идею манипулирования человеческой психикой. Пока что мой личный top составляют: Continue reading

Психопатологическая опера (попытка психологического анализа фильма “Repo: the genetic opera”)

На телеэкранах все чаще появляется образ симпатичного психиатрического больного или человека в пограничном состоянии. Люди с разной степенью сложности социальной адаптации оказываются в фокусе внимания сценаристов и даже становятся любимыми героями миллионов. Квинтэессенцией тенденции на мой взгляд является фильм “Repo: the genetic opera”. Чем он цепляет зрителя? Чем отталкивает? Каким образом психопаты становятся привлекательными? Continue reading

Вампир – зверь во мне

В сериале “Дневники вампира”, помимо основных тем блистательно описанных Г. Бедненко, есть интересный момент, старый, как сам Фрейд. Причем, достаточно ресурсный.
Это работа со зверем в себе. Приручение зверя, контроль зверя или подавление зверя. А кто такой этот зверь-вампир внутри человека, вечно жаждущий и агрессивный – это фредойвский id, а по сути – наши потребности и эмоции, которые из них проистекают. Современный вампир-герой вампирианы изо всех сил контролирует себя и зверя в себе. Его выжившая человеческая этика не дает развернуться в полную силу обретенным после смерти способностям. И всегда есть герой-антипод, жестокий, бесчеловечный, поглощенный зверем, не в силах найти место для него в своей жизни. Continue reading

Три любимых мозгоправа

В феврале в своем личном блоге я написала три небольшие заметки о культурных образах психологов, которые повлияли на мой выбор профессии. Прошло время и мне кажется, что это важный текст – потому что ориентиры, которым мы следуем в самом начале профессионального пути во многом определяют то, кем мы становимся дальше. В моем случае оказалось, что первые примеры для подражания по прежнему вдохновляют меня и направляют в работе. Кто-то напоминает о значимости естественно-научного познания и сомнения, кто-то о сострадании, кто-то о ценности личного опыта специалиста в контакте с клиентом. Кто же они – люди, которые подтолкнули 15илетнюю девочку к исследованию души? Continue reading