Monthly Archives: июня 2013

Журнал Практического Психолога 2, 2013

hydespidermanМне выпала честь написать обзор-предисловие к авторскому сборнику Галины Бедненко “Мифология и этика”, который выходит уже прямо сейчас. Я постаралась в этой статье не только рассказать про авторский подход к анализу мифов, сказок, этики и других пластов реальности, но сконцентрироваться на значении мифологического мышления в жизни современного человека. Чем хороши и чем плохи архаические пласты нашей психики? Всегда ли стоит с ними бороться? Где их ресурс, а где ловушки?
Сборник оказался очень разносторонним. Тут методология изучения мифа и практические методы для работы с ним, анализ древних символических систем и современной культуры (и субкультур). Полное содержание ниже.
Приобрести номер можно будет в издательстве или в магазине “Пряхи“. Continue reading

Материалы занятий по физиологии ВНД и СС для студентов заочного отделения АСОУ (бакалавриат)

Здесь вы найдете презентации, которые я использовала на занятиях по физиологии СС и ВНД для студентов заочного отделения АСОУ весной 2013 года. Continue reading

Время расставаний

vkr2013_tn_tn В Академии суматоха. А тем временем ещё один пятый курс закончил учебный год. Ещё пара лет и придет время забыть словосочетание “пятый курс”.
В этом году понравилось слушать про все работы. Среди них были сильные и слабые с методологической точки зрения, зато все интересные. Темы прекрасные: про одиночество и самоотношение, про эстетическую одаренность и ее связь с интеллектом, про толерантность к lgbt (наверное, одна из последних работв таком роде в РФ – дальше исследования по формированию толерантности буду незаконны). Не обошлось и без темы развития эмоционального интеллекта.
В нашей комиссии оценки поделились пополам между пятерками и четверками. Откровенно слабых работ не было. Что меня очень порадовало.
В общем, желаю коллегам светлого профессионального пути, в какую бы профессию их не закинуло с психологическим образованием. И счастливого роста в тех направлениях, в которых рости и развиваться хочется.
Ура!

А я пошла дорабатывать курсовые второго и третьего курса, читать конкурсные научные работы и заниматься прочими мелочами. До окончания учебного года в Академии – 4 недели.

Почему желания не исполняются

Не в моих правилах рекламировать незнакомых мне специалистов, но очень уж хорош подход. Это история про зайчика, его потребность и жизнь с этой потребностью. Наглядное пособие по циклу контакта и тому, зачем нужны гештальт-терапевты.
И так драма в 25 листах с хорошим концом от [info]ezeo (все права на изображения – её, распространять можно только целиком).

gesht_01

Continue reading