Category Archives: Что почитать?

Книга — такое же явление жизни, как человек, она — тоже факт живой, говорящий, и она менее “вещь”, чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком.

М. Горький

Здесь собраны конспекты и описания некоторых книг, которые, как мне кажется, могут быть интересны моим посетителям.
Часть книг после прочтения я распродаю. Про некоторые пишу на livelib.

LibeX: книжный магазин. Купите подержанные книги или продайте свои

LiveLib

Красавица или чудовище? Сказка или Миф?

Вот-вот поступит в продажу новая книга Г. Бедненко “Красавица или Чудовище: Волшебная сказка и индивидуальный миф“. Вот тут, на сайте издательства, краткая аннотация. Мне же довелось прочитать книгу чуть раньше публикации. Поэтому делюсь свежими впечатлениями.
В двух словах непросто рассказать о чем книга – настолько широк круг проблем, которые она охватывает. Так все-таки о чем ?

Во-первых, это книга сказок и книга о сказках. О тех, что рассказывали нам родители, о тех, что мы читали и придумывали сами себе, и продолжаем читать, смотреть, слушать. При этом, с точки зрения Г. Бедненко, сказка играет важную роль в построении индивидуального мифа человека – мощного пласта бессознательного, благодаря которому человек поддерживает контакт со своей судьбой. Именно сказка и ряд техник её использования позволяет строить свою жизнь в контексте собственных представлений о жизни, мире и своем месте в них. Поэтому то, каким образом человек обращается со сказкой, и то, каким образом психолог работает с её образами, определяет меру осознанности и свободы в освоении мифологического пространства судьбы. Continue reading

Человек-маленький мир

OZON.ru - Книги | Человек - маленький мир. Мастер-класс по воспитанию | А. Ульянов, И. Винокур, М. Лайтман | ISBN 978-5-91072-030-9 OZON.ru – Книги | Человек – маленький мир. Мастер-класс по воспитанию | А. Ульянов, И. Винокур, М. Лайтман | ISBN 978-5-91072-030-9

Я не часто читаю книги, посвященные вопросам воспитания. Мне кажется, что после Я. Корчака и Ю.Б. Гиппенрейтер мало что можно сказать нового об отношениях с детьми. Образовательные концепции меняются быстрее моды на мини и макси, а вектор задан и его вряд ли можно или нужно изменить: гуманизация общества требует гуманизации отношения к детям. Мне стало интересно, что могут об этом рассказать в ARI, и, благодаря livelib, выпросила себе книгу в подарок. Continue reading

Две книги о страхе

Поскольку я решила вернуться к исследованию страхов и работе с ними и немного переработать и дополнить образ боггарта и бугимена, я обращаюсь к разнообразной литературе по теме. Помимо последних публикаций в научных и научнопопулярных изданиях, я решила изучить некоторые монографии. Вот впечатления о двух из них. Continue reading

Комикс про одиночество, депрессию и последствия детской травмы

“Lost at Sea” – тот самый случай, когда язык не поднимается назвать графический роман “комиксом”. Хотя, пусть это будет просто повесть, графическая повесть. С замечательными персонажами, нарисованными в узнаваемом стиле Bryan Lee O’Malley. Но это не просто мордашки: у каждой свой язык, своя жизнь, свои проблемы. Кого-то разглядишь лучше, кого-то хуже – хотя очень хочется и интересно. На заднем плане, почему-то остаются именно мужские персонажи. А вот внутренний мир канадских 18илетних девочек вывернут наизнанку, не хуже Селинджера. Откуда он про них все знает – загадка. От супруги, наверное.
Про что повесть. Взгляд профессионала подсказывает мерзким голосом: “Про последствия детской травмы и юношескую депрессию”. И это, безусловно, правда. Но на самом деле “Lost at sea” – история про путь девочки, которая лишилась души, в какой момент. Про хрупкость этой души, страх её потерять и отчаяние от ощущения, что души у тебя нет, а значит ты нежить или просто… человек, у которого больше нет души. Про то, как не просто дружить с людьми, если у тебя нет души. Как, вообще, не просто довериться людям, которые то не понимают тебя, то и вовсе не понятно чем занимаются. История про долгое путешествие, в котором были и надежды, и счастье, и кошмары, и… кошки.
Кому-то, наверное, покажется скучным. Тем более после Пиллгрима того же автора. Но тем, кто понимает и кто сам когда-то был подростком без души, будет мило или даже страшно. Ну и психологам интересно. Как можно передать в графическом романе состояние. И как интуитивно автор зарисовывает крупными мазками симптомы – не учился же, откуда всё знает, опять-таки? И тем кто любит или ненавидит звёздное небо, звёздное море, долгие дороги, кошек и придурков-друзей – тоже чем-то отзовётся.

Что такое практика?

OZON.ru - Книги | Гештальт-терапия шаг за шагом | Фил Джойс, Шарлотта Силлс | Skills in Gestalt Counselling & Psychotherapy | Современная психология: теория и практика | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-88230-267-1 OZON.ru – Книги | Гештальт-терапия шаг за шагом | Фил Джойс, Шарлотта Силлс | Skills in Gestalt Counselling & Psychotherapy | Современная психология: теория и практика | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-88230-267-1

Часто бывает так, что психолог, получив хорошее теоретическое образование и даже практическую подготовку, теряется, сталкиваясь с необходимостью интегрировать полученные знания и умения в свою жизнь, использовать их в своей работе и построении практики. Безусловно, важным ресурсом в такой ситуации оказывается общение со старшими коллегами, собственный опыт получения психологических услуг и супервизия. А ещё, оказывается, книги. Одной из таких книг для меня стала “Гештальт-терапия шаг за шагом” Фила Джойса и Шарлотты Силлс. Continue reading

Семь грехов аффективной психофизиологии

Пересказ Лапшиной Т.Н. статьи R.J. Davidson “Seven sins in the study of emotion”
Статья впервые опубликована в журнале Brain and Cognition Volume 52, Issue 1, June 2003, Pages 129-132. pdf оригинала

Ричард Дж. Дэвидсон (публикуется с разрешения автора)
Лаборатория аффективной психофизиологияя, Университет Висконсин-Мэдисон

Резюме : Этот краткий комментарий выдвигает на первое место семь грехов, возникших в исследовании эмоций, которые современная аффективная нейронаука очевидно преодолела: (1) Аффект и познание обслуживаются разными и независимыми мозговыми структурами; (2) Аффект связан с подкорковыми образованиями; (3) Эмоции – в голове; (4) Можно исследовать эмоции с чисто физиологической точки зрения; (5) Эмоции неизменны по своей структуре у разных биологических видов и в разном возрасте у одного индивида; (6) Определённые эмоции связаны с отдельными областями мозга; (7) Эмоции – сознательные состояния. Мы вкратце обсудим каждый из этих грехов и отметим те данные аффективной психофизиологии, которые на них основываются. Заметки этого Специального эссе показывают жизнеспособность исследований а области аффективной нейронауки и иллюстрируют, как некоторые из этих семи грехов могут быть исправлены с помощью её теорий и методов. Continue reading

От восприятия к реакции

В очередной раз перечитала книгу “Восприятие и условный рефлекс.Новый взгляд” Е.Н. Соколова. Жалею, что она вышла, когда я уже окончила кафедру психофизиологии. Надеюсь, она поможет моим студентам. Continue reading

Война, образование и менталитет

Прочитала книгу Т. Клири “Японское искусство войны. Постижение стратегии“.
Учитывая количество заимствований и самобытность японской культуры, за что не возьмись – все получается запутанным. Ключевыми понятиями книги являются: даосизм, дзэн-буддизм, синтоизм, бусидо, искусство войны, искусство хитрости. Continue reading

Тезисы любви

Любовь В этой заметке собраны цитаты о самом таинственном человеческом чувстве – любви.
Многие авторы снова и снова задаются вопросом: “что такое любовь?” Ей посвящают психологические и философские трактаты, сонеты, фильмы и искусство в целом. В то время, как каждому из нас приходится отвечать на этот вопрос рано или поздно для себя самостоятельно. Может быть, собранные мною любимые цитаты о любви кому-то помогут в этом непростом деле.
Оставляйте в комментариях ваши цитаты – лучшие непременно размещу в общем списке. Continue reading

Олдо Леопольд. «Календарь песчаного графства»

Конспект книги О. Леопольда “Календарь песчаного графства”, М.: “Мир”, 1983.
В работе предпринята попытка решения вопроса новой этики отношения человека и экосистемы, в которой он обитает. О. Леопольд предлагает назвать новую этику – “этикой земли” и выдвигает основные её положения. Конспект составила Лапшина Т.Н. Continue reading